Decidí elegir esta carrera porque me encanta la educación y la psicología, de manera que pude notar que la psicología educativa tenía lo mejor de ambos mundos, se enfoca en cómo los niños aprenden, no solo a nivel de didáctica , sino que envuelve la mente y todos sus procesos así como las diferentes áreas del desarrollo .
El propósito de este blog es destacar algunos aspectos relevantes sobre esta carrera .
Ahora bien , hablemos sobre qué trata la psicología educativa ; es una carrera amplia, que se encarga de desarrollar y estudiar el aprendizaje en el ámbito de la educación, y que permite que las personas generen un sentido de pertenencia bajo un marco científico, que busca optimizar los aprendizajes y el rendimiento de los alumnos.
Hoy en dia es muy importante en el ámbito educativo ya que desempeña funciones de prevención , orientación e intervención.
¿Cuáles cualidades y habilidades debe tener un psicólogo educativo ?
- Escucha activa
- Buen observador
- Empático
- Un enfoque lógico y metódico para la resolución de problemas.
- Habilidad para las relaciones interpersonales
- Estabilidad emocional y mental
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¿Cual es el perfil del egresado de esta carrera ?
- Conocimiento sobre planificación, desarrollo y dirección de organizaciones e instituciones educativas o sociales.
- Interés para realizar funciones en el área de la terapia del aprendizaje, psicoeducativa o del desarrollo cognitivo y familiar.
- Capacidad de comunicarse fluida y eficientemente, de manera estratégica para la mejora continua de los procesos del desarrollo infantil y educativo durante su quehacer profesional.
- Destreza en la aplicación de pruebas psicométricas, para el diagnóstico de las necesidades educativas especiales que se presentan en el desarrollo cognitivo.
Campo laboral
Planeación y aplicación de proyectos y/o programas educativos: Puede y debe liderar el desarrollo de programas y proyectos que desde una perspectiva general puedan favorecer a la institución o a sus usuarios. Ejemplo de ello sería la “escuela de padres”.
Orientación escolar, familiar y vocacional: Esto en el sentido de guiar a los estudiantes para que vinculen el proyecto educativo al proyecto de vida de una manera que aproveche las potencialidades de los estudiantes.
Asesor de programas de intervención: Dado el conocimiento del psicólogo sobre cómo aprenden las personas, es idóneo para intervenir los procesos educativos de los estudiantes; esto, señalando y acompañando cambios en el proceso, en el currículo, en los materiales, en las actividades de aprendizaje, en los escenarios o incluso en las actitudes de los intervinientes en dicho proceso.
Elaboración de material didáctico
pedagógico.
Evaluación de aprendizajes por
competencias, procesos y ciclos de desarrollo.
Aplicación e interpretación de
instrumentos estandarizados: Esto es importante para diferentes propósitos;
identificar necesidades educativas especiales, identificar déficit cognitivos o
intelectuales, valorar niveles de estrés o para identificación de preferencias
vocacionales y profesionales, entre otros.
Diseño y ejecución de programas de educación especial: La tendencia actual frente a los niños con necesidades educativas especiales es la de la integración educativa; es decir incluir esos niños al aula regular. Esto por supuesto requiere un manejo especial y es precisamente el psicólogo educativo el competente para estructurar dicho proceso.
En conclusión la Psicología Educativa tiene un amplio margen de acción tiene como objetivo de estudio el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo, esta analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas.
¡Aqui les dejo un videito sobre esta rama de la psicología!
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